逼真的 小說 朱雀记 第13章 妖腦總比人腦好 论述

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“友邦三大蓄滯洪區是哪三大?”
“澳門紅旗區,甘肅市中區,贛西南作業區。”
“迴應了,給三班的同學加殊。”
胡云隨遇而安地對鄒蕾蕾咕道:“這道題我也會,惟獨痛惜按慢了星子。”
鄒蕾蕾沒好氣處所拍板,轉身看易天行,卻恨恨地涌現這幼子甚至二流醒來了,恨矚目頭,單手拼命兒在他腰上犀利掐了瞬即。
“嘿。”鄒蕾蕾輕輕呼了聲痛,易天行急匆匆把她手拉蒞看一度,重要問明:“胡了?”
“好痛,你的皮何等這一來厚。”鄒蕾蕾怪道。
易天行一笑道:“情更厚。”
“別說了,快答題吧。”
“噢。”易天行這才醒到,眼下還拉着鄒蕾蕾的小手。盡收眼底街上他二人的言談舉止,底下的同桌肇始嘰喳不止地輿情起來。
兩身這才回想本人是在樓上到位常識角逐,往臺上望去,睽睽多教師這正把嘴張到恐怖的境界望着諧和二人。轉瞬之後,大教室裡傳到好大一聲“噢!”
學生起訌的伎倆真決計,硬生生把鄒蕾蕾羞的決策人低了下。仍舊易天行銳利,果不其然硬氣是情最厚的,笑波濤萬頃地接待着校同室的絕倒。
作主持的教育者看不上來了,背地裡哼唧着此刻的學童不失爲破馬張飛,竟是敢在這麼着一言九鼎的全自動中間打情罵俏,一端呵斥着讓桃李心平氣和下。
坐在一頭的胡云兇橫地對易天行斥道:“兼及小班光耀,你……能決不能精研細磨些?”他本想說你們,忽想開鄒蕾蕾,硬生生把生們字吞了下去。
易天行瞥了他一眼,思這人當成無趣,這文化比試也是無趣,盡出些經營不善問題:“中原三大鬧事區,用腚想也不得不在那三個上頭了。別看九百六十萬平方公里,不外乎那三地兒,想在別的地址馳騁,都是會撞殭屍嘀。”
他坐在網上夢想着,臺下的同桌卻認爲他甚都不掌握,只會木雕泥塑。看着場上的計酬牌:10、40、70、30——一班的同學而有了嗷嗷叫,用悽楚慼慼的意看着地上的易天行三人,心道和和氣氣班此次是輸定了。
這個時辰當司的師承出題。
“建安七子是何以人。”
嘟的一聲,胡云終搶到了筆答權,從速解惑道:“建安七子是漢末文宗孔融、陳琳、王粲、阮王禹應場和劉楨的合稱。”
“加百倍。”
胡云抹抹顙的汗,投身不屑一顧地看了易天行一眼,易天行聳聳肩。
………
“稱爲三曹?”
“……”
“前秦八朱門指誰?”
“……”
場上幾個班的代理人你爭我奪,戰況老重。胡云無愧於能被選拔出來參賽,竟通答應了幾題,把分數超過來了星子。
第一部分的較量終結了,主敦厚笑着說:“觀展衆家的知識面都還同比廣,然這片段的題目熱度較之低有,下屬就本次學問鬥的非同小可樞紐,問題是檢察長躬行出的,各戶可要放在心上了,畫地爲牢和重大全部差不多,關聯詞色度放開了很多。”
鄒蕾蕾瞪了易天行一眼,小聲道:“給我一絲不苟地答!”
“你該當何論不答?”易天行笑話道。
“我就心愛看你答。”鄒蕾蕾粲然一笑望着他,笑顏如花。
易天行被那幽僻眼神望的一陣渺無音信,片時後不便攤位開手道:“筆答器不在我此間,我胡答?”
小巴塞羅那的高級中學學堂哪有該當何論電子對答題器,比試時各班用的執意擺在案事前的一個小響鈴。
鄒蕾蕾一聽,回身對胡云笑了一笑,隨着卻把挺小鈴搶了回心轉意,遞到易天行手裡。
易天行一愣。胡云也十分一氣之下,但暢想一想,讓院所教師睃易天行豈狼狽不堪豈紕繆更好?
…………………………………
“請表露中華文化史上以四爲數的稱號,請至少說出五個以上,對答得二良,答錯扣好。”秉誠篤扶了扶鼻樑上的鏡子,緩慢問明。
這題活脫粗零度,擡高答錯了要扣分,各班都膽敢奮勇爭先按鈴,再不三個人埋首一佔居紙上寫着自個兒能記着的答卷。鄒蕾蕾看着別班上的同室都是滿面愁眉苦臉,迅雷不及掩耳之勢推易天行。
易天行輕輕嘆言外之意,用兩個指尖拈起殺小鑾搖了一霎時。
“叮咚”一聲高亢。
本是嘈亂吃不住的課堂二話沒說闃寂無聲了下,百分之百人的眼波都盯着這個拿着鈴,顏莞爾的年邁高足。溫柔天行坐在一張幾上的胡云尤爲帶着異的心情看了趕到,他方纔想了半天也只想出四個,難道這人這麼着快就找還答案了?
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易天行看了鄒蕾蕾一眼,強顏歡笑了下,擺:“初唐四傑,周代四學者,蘇門四生,永嘉四靈,破落四大詩人,山東梆子四大師,吳中四大才了。”頓了頓又嘮:“七個,活該夠了吧?”
主持人來看現階段的對答卷,不禁不由又扶了扶眼鏡,帶着少數咄咄怪事的姿態議商:“夠了夠了。”

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